Aterrizamos en Dublín sobre las 11:00h y un taxi nos llevo dirección a nuestro hotel. Una vez allí lo primero que hicimos fue instalarnos y rápidamente ir a conocer la ciudad en la que íbamos a pasar la semana. Cruzamos el Stephens Green Park, lleno de jardines verdes y preciosos tulipanes, hasta se dejó ver una ardilla. Disfrutamos de una comida italiana y nos acercamos a ver a Molly Malone. Tras esto fuimos en busca de Europass Teacher Academy, el lugar en el que realizaríamos nuestro curso durante las mañanas del lunes al viernes.  

Madrugamos pronto por la mañana y ponemos dirección al curso, en mi caso CLIL in Practice: Focus on the EU. Lo primero al llegar fue encontrar mi aula y conocer a mis compañeros, en total 5 (dos italianas, un francés y una alemana). La profesora comenzó con una presentación sobre la ciudad de Dublín y después cada uno de nosotros habló sobre la presentación sobre nuestra ciudad que habíamos preparado. El contenido del curso en este día se basó en saber en qué se basa la metodología CLIL, sus 5 Cs (Competences, Community, Cognition, Communication and Content). Finalizada la clase disfrutamos de una Food Fair en la que pudimos disfrutar de las comidas típicas que cada uno habíamos llevado de nuestro país.  

Tras una breve explicación teórica la mañana del curso estuvo basada en trabajo por equipos, en los que tuvimos que realizar un mapa conceptual sobre las EU Institutions, escribiendo palabras relacionadas con estos temas agrupados en verbos, adjetivos, adverbios y nombres.   

A continuación, debíamos crear frases con estas palabras que tuviesen sentido (un trabajo difícil cuando ya quedaban pocas).  

Por la tarde Nieves y yo cogimos el Dart para ir hasta el precioso pueblo de Howth, donde hicimos una pequeña ruta hasta llegar a su faro y disfrutar de las vistas de sus acantilados. A la vuelta cogimos algo de cenar y directas al hotel para descansar.  

Esta mañana de curso se ha basado en explicación teórica en el que nos dieron algunas ideas y pautas e ideas para realizar en las clases. Como el Scaffolding, actividad en equipos que consiste en escribir una palabra hacia abajo en una hoja grande de papel y a partir de estas letras buscar otras palabras relacionadas con el tema que empiecen por esta misma. Cuyo objetivo es aprender vocabulario.

 La tarde de este día la invertimos en pasear por Dublín y comprar algunos detalles para entregar a nuestros seres queridos a la vuelta.  

Para esta mañana la academia nos había preparado una visita al EPIC Irish Emigration Museum. Fue realmente interesante, en él pudimos aprender con gran detalle como fue el proceso de emigración de los Irlandeses y su posterior progreso, escuchando vivencias de personajes que tuvieron que marcharse del país donde explicaban como cambiaron sus vidas. También una exposición sobre costumbres típicas, bailes, folklore, deportes y personajes famosos de Irlanda. La profesora del curso nos asignó una tarea que consistía en buscar algo del museo que pudiésemos utilizar para crear nuestra propia CLIL lesson.  

Después de comer cogimos un autobús y Ana Belén, Nieves y yo nos dirigimos a visitar el Phoenix Park, aunque el tiempo no acompañó y pasamos mucho frío, después de mucho caminar conseguimos ver varios rebaños de ciervos, a los que nos pudimos acercar mucho, fue una gran experiencia. Tomamos un café calentito y cogimos de nuevo el autobús de regreso al hotel.